Московская Областная Государственная Детская Библиотека

 Областной проект

«Радуга дружбы»
2011 год

Обоснование необходимости проекта.

Сегодня в мире сложилась непростая ситуация в области межнационального общения. Продолжается рост межэтнической напряженности, все чаще возникают межконфессиональные конфликты.
Все это актуально и для России – страны многонациональной и многоконфессиональной, страны с множеством разнообразных и непохожих культур, страны с множеством проблем в межкультурных отношениях.
Нетерпимость к другим все чаще затрагивает и детей, проникая через средства массовой информации, социальное окружение. Ксенофобия, националистические предрассудки, профашистские настроения становятся распространенным явлением в детской среде. Поэтому очень важно с детства показать человеку возможность осознанного выбора между агрессивностью и толерантностью.
Детская библиотека – один из важнейших социальных институтов, играющий значительную роль в формировании нравственных ориентиров детей, совершенствовании их духовных качеств, терпимости, гражданского сознания.
Детская библиотека на примерах мировой художественной культуры, литературы и искусства, используя современные информационные ресурсы и каналы связи, имеет возможность вести уважительный рассказ о культурах, традициях, взглядах других людей. Знание истории, культуры, искусства, традиций и обычаев может духовно обогатить и объединить детей, являющихся представителями различных народов.
Данный проект направлен на развитие этнической толерантности и межкультурного взаимодействия, межнационального, межконфессионального понимания, распространение идей ненасилия, укрепление межкультурных, межнациональных связей.
Проект разработан с учетом положений, закрепленных:
- Всеобщей декларацией прав человека, принятой резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 10.12.1948 г.;
- Конвенцией о правах ребёнка, принятой резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.1989 г.;
- Декларацией принципов толерантности, утвержденной резолюцией Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16.10.1995 г.;
- Резолюцией Ассамблеи народов Подмосковья, принятой по итогам работы Второй Ассамблеи народов Подмосковья 28.05.2009 г.


Цели проекта:

- Объединение усилий государственных и общественных организаций в целях передачи нравственных ценностей подрастающему поколению через общение с книгой;
- Расширение этнокультурного кругозора детей, углубление их знаний в области культуры и прав человека;
- Развитие терпимости и открытости между представителями разных национальностей, распространение культуры мира и формирование отрицательного отношения к этнофобии, ксенофобии, расизму, фанатизму, экстремизму;
- Подготовка детей и подростков к жизни в многонациональном обществе.


Задачи:

- пропаганда лучших произведений литературы, позволяющих дать нравственные ориентиры формирующейся личности;
- комплектование фондов литературы в помощь нравственному, правовому воспитанию детей и юношества;
- комплектование в детских библиотеках фондов на языках народов России;
- обеспечение объема необходимой информации по проблемам толерантности;
- психолого-педагогическое и правовое просвещение родителей;
- методическое обеспечение по проблемам библиотечного обслуживания детей и подростков с установкой на толерантное отношение к людям;
- создание на базе детских библиотек информационных служб по проблемам толерантности;
- организация развивающего досуга подростков;
- выступление в СМИ с постановкой вопросов об издании и переиздании лучших произведений детских авторов национальных республик;
- объединение усилий с национальными диаспорами.


Сроки реализации проекта: сентябрь 2009 года – декабрь 2011 года


Партнеры по реализации проекта:

- ГУ г. Москвы «Московский дом национальностей»;
- Комитет по физической культуре, спорту, туризму и работе с молодежью Московской области;
- Консультативный совет по делам национальностей Московской области;
- Органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области;
- Национальные диаспоры;
- Специализированные детские и универсальные библиотеки Московской области;
- Общеобразовательные учебные заведения;
- Центры дополнительного образования;
- Правоохранительные органы;
- Ведущие российские издательства;
- Редакции журналов и газет.

Содержание проекта:

Основные направления	Содержание работы	Срок исполнения	Исполнители
1. Аналитическая и исследовательская деятельность	1.1. Выявление уровня толерантности подростков: разработка анкет, проведение анкетирования в МОГДБ и детских библиотеках Подмосковья	III – IV кв. 2009 г., I – II кв. 2011 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области
	1.2. Создание электронной базы данных по проблемам толерантности (периодические издания, книги, электронные носители)	2009 – 2011 гг	МОГДБ
2. Обеспечение ресурсной базы для реализации проекта	2.1. Подготовка электронной презентации проекта «Радуга дружбы». Распространение ее по всем детским библиотекам Подмосковья	IV кв. 2009 г. – I кв. 2010 г.	МОГДБ
	2.2.Комплектование фондов библиотек в помощь нравственному, правовому воспитанию	2009 – 2011 гг.	МОГДБ, Детские библиотеки области
	2.3. Создание электронных мини-презентаций «Традиции и обычаи моего народа» (в помощь проведению Дней национальностей)	2009 – 2011 гг.	МОГДБ
	2.4. Формирование фильмотеки «По миру - под флагом дружбы», дающей подрастающему поколению представление о культуре и искусстве, традициях, обычаях, укладе жизни различных национальностей	2009 - 2011 гг	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья
3. Организационно-методическое обеспечение
3.1. Организация областных, зональных, тематических семинаров	3.1.1. «Толерантность как фактор мировоззрения будущего гражданина»	октябрь 2009 г	МОГДБ, ГУ г. Москвы «Московский дом национальностей», Консультативный совет по делам национальностей МО Детские библиотеки области
	3.1.2. «Через книгу к миру и согласию». Проведение информационно-обучающего семинара тренинга для специалистов детских библиотек области	март 2010 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области
3.2. Организация областных конкурсов, викторин	3.2.1. Проведение виртуального конкурса среди детей «Придумай символ Проекта «Радуга дружбы»	IV кв. 2009 г – II кв. 2010 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области
	3.2. 2. Проведение литературного конкурса среди детей на тему «Как сделать мир добрее»	III – IV кв. 2010 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области
	3.2. 3. Конкурс на лучший семейный плакат по толерантности «Мы сильны, когда мы вместе»	II-III кв. 2010 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области
	3.2.4. Конкурс детских рисунков по произведениям русских и зарубежных писателей «Сказки народов мира»	II-IV кв. 2011 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области
	3.2.5. Викторина на знание традиций, пословиц, литературы других народов (для дошкольников и учащихся 1-11 кл.)	II-IV кв. 2010 г	МОГДБ, Детские библиотеки области
	3.2.6. Викторина по сказкам разных народов (для дошкольников и учащихся 1-5 кл.)	II-IV кв. 2011 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области
3.3. Издательская деятельность	3.3.1. «Другой, другие, о других». Методические рекомендаций по работе с серией книг «Детский проект Людмилы Улицкой», посвященной проблемам толерантности (перепечатка)	октябрь 2009 г	МОГДБ
	3.3.2. «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила» (серия материалов, дающих детям информацию о различных народах, особенностях их культуры, традициях, национальных костюмах, кухни и др.)	2009-2011 гг. (по отдельному плану)	МОГДБ
	3.3.3. «Толерантность – путь к миру», «Другой, но не чужой», «Шаг за шагом на пути к толерантности» (Серия книжных закладок)	2009-2011 гг.	МОГДБ
3.4. Организация книжных выставок	3.4.1. «Книжный Ковчег Мира» (книжно-иллюстративная выставка)	2009-2011 гг	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья
	3.4.2. «Сказки дружной семейки» (фольклор разных народов)	2010-2011 гг.	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья
	3.4.3. «Диалог культур – путь к толерантности» (цикл тематических выставок)	2010-2011 гг.	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья
	3.4.4. «Встреча разных культур: узнаем друг о друге – узнаем друг от друга»	2010-2011 гг.	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья
	3.4.5. «Россия многонациональная»	2009-2011 гг.	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья
4. Информационно-рекламная деятельность	4.1. Подготовка информационного стенда «Библиотека – территория диалога культур»	IV кв. 2009 г. – II кв. 2010 г.	МОГДБ
	4.2. Создание на сайте МОГДБ специализированного раздела «Единство разных»	2009-2011 гг.	МОГДБ
	4.3. Создание на сайте МОГДБ форумов: - «Я и другие»; - «Услышать друг друга»	2010-2011 гг	МОГДБ
	4.4. Цикл передач о деятельности детских библиотек Подмосковья по ориентации подрастающего поколения на гуманистические ценности и формирование основ этнотолерантности (на телеканале «Подмосковье»)	2010-2011 гг	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья
	4.5. Подготовка публикаций для центральных и собственных профессиональных изданий. Участие с выступлениями в российских и межрегиональных совещаниях, конференциях, семинарах	2010-2011 гг	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья
5. Социально-культурная деятельность библиотек	5.1. Проведение Дней национальностей	2009 – 2011 гг. (по отдельному плану)	МОГДБ, Детские библиотеки области, ГУ г. Москвы «Московский дом национальностей», Комитет по физической культуре, спорту, туризму и работе с молодежью Московской области, Консультативный совет по делам национальностей Московской области, Национальные диаспоры; Издательства «Эксмо», «Белый город», «Вагриус» и др.
	5.2. Проведение областного литературного фестиваля «Горжусь своим народом»	2011 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области, ГУ г. Москвы «Московский дом национальностей», Комитет по физической культуре, спорту, туризму и работе с молодежью Московской области, Консультативный совет по делам национальностей Московской области, Национальные диаспоры; Издательства «Эксмо», «Белый город», «Вагриус» и др.
	5.3. Проведение ролевых игр на развитие толерантности: -«Радужный камень»; -«Мы живем среди людей» и др.	2010-2011 гг. (по отдельному плану)
	5.4. Проведение областной акции «Мы вместе!». Единовременно во всех территориях Подмосковья (к Международному Дню толерантности)	16-23 ноября 2009-2011 гг.	МОГДБ, Детские библиотеки области
	5.5. Открытие клубов для учащихся 5-7 классов «Школа толерантности	III кв. 2009 г.	МОГДБ, Детские библиотеки области
	5.6. Организация в различных территориях Подмосковья на базе детских библиотек цикла встреч с писателями и поэтами разных национальностей	2009-2011 гг.	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья, Национальные диаспоры
	5.7. Проведение тренинг-часов «Толерантным быть хочу, пусть меня научат»	2010-2011 гг.	МОГДБ, Детские библиотеки Подмосковья, Психологи
6. Финансирование проекта	Финансирование проекта осуществляется за счет средств спонсоров, различных благотворительных Фондов, физических лиц, общественных организаций

Ожидаемые результаты реализации проекта:

- Привлечение к чтению как можно большего числа детей и подростков разных национальностей из разных социальных групп населения;
- Создание в каждой детской библиотеке комфортной, доверительной, культурно-информационной подростковой среды, отвечающей потребностям читателей разных национальностей;
- Повышение престижа детской библиотеки, ее роли в жизни детей и подростков;
- Формирование на базе детских библиотек банков данных по проблемам толерантности (создание каталогов, библиографических указателей, электронных каталогов, использование ресурсов Интернете);
- Формирование отрицательного отношения к негативным проявлениям интолерантного поведения друг другу, к людям других национальностей;
- Создание на базе библиотек площадок для межкультурного, межнационального общения.